Pengaruh Pendidikan Wirausaha, Norma Subyektif, dan Latar Belakang Keluarga terhadap Intensi Berwirausaha melalui Efikasi Diri Mahasiswa Fakultas Ekonomi Angkatan 2017 Universitas Negeri Semarang
Abstract
Tujuan dalam peneltian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan wirausaha, norma subyektif, dan latar belakang keluarga terhadap intensi berwirausaha melalui efikasi diri. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang angkatan tahun 2017 dengan asumsi sudah menempuh mata kuliah kewirausahaan. Sampel yang digunakan adalah sebanyak 89 responden. Alat analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan, norma subyektif, dan latar belakang keluarga secara parsial terhadap efikasi diri. Selain itu terdapat pengaruh positif pendidikan kewirausahaan, norma subyektif, dan latar belakang keluarga terhadap intensi berwirausaha mahasiswa, dan terdapat pengaruh positif efikasi diri terhadap intensi berwirausaha mahasiswa. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa efikasi diri mampu memediasi pengaruh Pendidikan kewirausahaan, norma subjektif dan latar belakang kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha mahasiswa.
Kata Kunci:
pendidikan wirausaha, norma subyektif, latar belakang keluarga, intensi berwirausaha, efikasi diri.
Downloads
References
Ajzen, I. (1991). “The Theory Planned Behavior.” Organizational Behavior and Human Decision Processes 50 (2): 179–211.
Ajzen, I. (2015). Attitudes, Personality dan Behavior. Open University Press. McGraw-Hill Education.
Alma, B. (2014). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.
Andika, Manda, & Madjid, I. 2012. Analisis Pengaruh Sikap, Norma Subyektif Dan Efikasi Diri Terhadap intensi berwirausaha pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Syiah Kuala. In Eco Entrepreneurship Seminar & Call for Paper" Improving Performance by Improving Environment (pp. 190-196).
Andika, Manda, & Madjid, I. 2012. Analysis of the Effects of Attitudes, Subjective Norms, and Self-Efficacy on Entrepreneurial Intentions in the Students of Faculty of Economics of Universitas Syiah Kuala. In Eco-Entrepreneurship Seminar & Call for Paper (pp. 190-197).
Anggraeni, Dewa Ayu Lia. dan Nurcaya, I Nyoman. 2016. Peran Efikasi Diri Dalam Memediasi Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud, ISSN: 2302-8912, Vol. 5, No. 4, hal. 2424-2453.
Astuti, R.D. & Martdianty, F. (2012). Student’s Entrepreneurial Intentions by Using Theory of Planned Behavior the Case in Indonesia. The South East Asian Journal of Management, Vol. 6 (2).
Bandura, A, (1977). Social Learning Theory, Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.
Baron, R.A & Byrne, D., 2015. Social Psychology, Understanding Human Interactions. 12th Edition.
Díaz, M & Juan, J. 2009. Entrepreneurial intention: the role of gender, Journal of Int Entrep Manag J. 261-28.
Dusak, I. K. A. Friatnawan., Sudiksa, I. Bagus. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Parental, dan Locus of Control terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa. E-Jurnal Manajemen Unud, Vol. 5, No. 8, hal: 5190, 5197.
Feldman, Robert S. 1995. Thinking Critically: A Psychoogy Student’s Guide. USA: McGraw-Hill, Inc.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariete Dengan Program IBM SPSS 23 (Edisi 8). Cetakan ke VIII. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hogg, M. A., and Vaughan, G. M. (2005). Social Psychology (4th ed.). New York: Prentice Hall.
Indarti, N& Rostiani, R. (2008). Intensi Kewirausahaan Mahasiswa: Studi perbandingan antara Indonesia, Jepan, dan Norwegia. Jurnal Ekonomika dan Bisnis Indonesia 23 No 4.
Koranti, K. (2013). Analisis Pengaruh Faktoreksternal Dan Internal Terhadap Minat Berwirausaha. Prosiding PESAT, 5.
Melati, Inaya Sari, Nina Farliana, and Raeni Raeni. "Eksperimen Meningkatkan Identitas Kewirausahaan Mahasiswa dengan Metode Black Box Thinking." Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan 7.1 (2019): 5-18.
Patel, K. 2007. Understanding the Influence of Famili context on entrepreneurial characteristics, Gordon Institute of Business Science: Universitas of Pretoria.
Ramayah, T., & Harun, Z. (2015). Entrepreneurial Intention Among the Studen of Universiti Sains Malaysia (USM). International Journal of Management and Entrepreneurship, Vol. 1 pp. 8-20.
Saroni, Mohammad. 2012. Mendidik dan Melatih Entrepreneur Muda. Yogyakarta; Ar-Ruzz Media.
Turker, Duygu dan Selcuk, Senem Sonmez. (2009). Which Factors Affect Entrepreneurial Intention of University Students. Journal of European Industrial Training, Vol 33, hal. 142-159.
Zimmerer, W.T. 2002. Essentials of Entrepreneurship and Small Business Management. Third Edition. New York: Prentice-Hall.
