Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Page Header Logo
  • Current
  • Archives
  • About
    • About the Journal
    • Editorial Team
    • Submissions
    • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol 20 No 2 (2013)

Published: 2014-04-23

Articles

  • DESIGNING A SET OF INSTRUCTIONAL ENGLISH MATERIALS FOR SECRETARIAL STUDENTS
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • MEMADUKAN OTAK DAN HATI DALAM BIMBINGAN BELAJAR ISLAMI
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • MENANAMKAN JIWA WIRASWASTA MELALUI PENDIDIKAN
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PENGARUH MOTIVASI BELAJAR UNTUK PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU PAUD (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) DI PROVINSI JAWA TENGAH
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AKTIF, INOVATIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) DI SEKOLAH TAMAN KANAK-KANAK FULLDAY
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PENINGKATAN PEMAHAMAN BELAJAR AKIDAH AKHLAK MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DI MTS RAUDHATUL MUTA’ALLIMIN TUGU SEMARANG
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • PERANAN BATIK TULIS DALAM UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN MASYARAKAT BAKARAN
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • STUDI PENINGKATAN MUTU PEMBUATAN DAN REKONDISI PEGAS ULIR JIS G4801 SUP 9 DI BALAI YASA PT. KERETA API INDONESIA MANGGARAI JAKARTA
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • THE EFFECTIVENESS OF USING DIRECT METHOD COMPARED WITH TOTAL PHYSICAL RESPONSE IN TEACHING VOCABULARY ON HOBBIES AND DAILY ACTIVITIES TO SIXTH GRADERS STUDENTS
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKTAKRAW MAHASISWA PJKR REGULER DAN NONREGULER FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
    • PDF (Bahasa Indonesia)
  • Focus and Scope
  • Peer Review Process
  • Open Access Policy
  • Author Guidelines
  • Copyright Notice
  • Author Fees
  • Editorial Team
  • Reviewer Team
  • Publication Ethics
  • Abstracting & Indexing
  • Policy of Screening for Plagiarism
  • Contact

mev journal template

Flag Counter

free hit counter View My Stats

Open Journal Systems Public Knowledge Project